ECONOMÍA

ACTIVIDAD DE INTERCAMBIOS

Hemos realizado una actividad, en la que nos dividíamos por grupos y cada uno disponía de una cantidad de materias primas, dinero y manufacturas. El objetivo del juego era realizar las máximas operaciones posibles e ir registrándolas en una ficha, para realizar tantos intercambios, a través de la negociación, como pudiéramos y quisiéramos con otros equipos. 

CONCEPTOS PRINCIPALES 

• Economía: ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.
• Materia prima: son aquellos elementos a partir los cuales se elaboran productos de consumo, incorporándoles un valor. Las materias primas son un factor fundamental para el desarrollo de la economía y forman parte de la cadena de valor agregado. Por ejemplo: petróleo, acero, lana, azúcar.
• Manufacturas: es el resultado de convertir materias primas en un producto elaborado por medio de un proceso industrial. De esta manera, se obtienen los bienes terminados, que están listos para su venta en los distintos mercados.
• Dinero: es todo activo o bien, generalmente, aceptado como medio de pago por los agentes económicos para sus intercambios. Su aparición es debida a la escasa eficiencia del trueque, que data del neolítico cuando comenzaron los primeros asentamientos humanos.
• Coste de venta: es el gasto que supone producir los artículos vendidos o los servicios prestados en un determinado periodo de tiempo.
• Coste de producción: son basamentos económicos para determinar el precio de producción de un elemento o servicio. El término hace referencia a los materiales, el proceso de fabricación, los gastos administrativos y de transporte que son necesarios para que un producto llegue a las manos del consumidor.

ECUACIÓN DE FISHER 

P x Q = M x V

P: precio del producto 

Q: cantidad de producto en circulación 

M: cantidad de dinero en circulación 

V: número de operaciones de compra venta 

Ejemplos:

P x 5 = 5 x 1; P = S/S = 1

P x 5 = 10 x 1; P = 10/5 = 2 

P x 1 = 15 x 1 ; P = 15/1 = 15

P x 1 = 15 x 2; P = 30/1 = 30

CONCLUSIONES: 

• Según la lógica, quien vende más barato, ganará beneficios a la larga que aquel que produce más caro.
• Algunas multinacionales trasladan las fábricas a países donde es muy barato producir para obtener más beneficios.