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Mostrando entradas de febrero, 2023

INTRODUCCIÓN A LAS ESCUELAS GEOGRÁFICAS (XVIII): PARTE 4

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Para la Geografía Regional, la tarea fundamental del geógrafo era la de elaborar la síntesis de los diversos fenómenos (físicos, naturales, humanos, económicos...) que entran en la combinación regional. El principal problema para este enfoque es que no necesariamente existe correlación entre regiones geológicas, climáticas, económicas y humanas, dándose en entidades administrativas no precisamente afines. DOMINIOS  CLIMÁTICOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA Geopolítica : ventajas y desventajas que suponen para un país o un lugar geográfico ocupar el lugar que ocupan. A la hora de ocupar un lugar hay que tener en cuenta las debilidades y fortalezas de dicho territorio. MAPAS DE ESPAÑA: PAISAJES AGRARIOS EN ESPAÑA DENSIDAD DE POBLACIÓN ESPAÑOLA MAPA SATÉLITE DE CONTAMINACIÓN DE LUZ EN ESPAÑA   MAPA DE LAS REGIONES PRODUCTIVAS DE ESPAÑA   TIPOS DE REGIONES Y CONCEPTO DE REGIÓN Región: es una determinada demarcación geográfica, ya sea de acuerdo a consensos políticos, por fronteras ...

DIRECCIONES WEB ÚTILES

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En este apartado, se pueden encontrar las páginas web que hemos utilizado para obtener información o realizar alguna actividad, con el fin de poder consultarlas más fácil y rápidamente. DIRECCIONES DE LAS PÁGINAS: Agencia Estatal de Meteorología - AEMET. Gobierno de España Foro-ciudad.com - Foro de tu ciudad o pueblo Estadísticas en tiempo real - Población mundial (countrymeters.info) INE. Instituto Nacional de Estadística https://widgets.elpais.com/mapbox/renta-ine/iframe.html https://www.eldiario.es/economia/mapa-dinero-vecinos-ingresos-calle_1_1294391.html   https://www.eldiario.es/sociedad/mapa-radiografia-poblacion-calle-generacional_1_1068234.html MAPA | Más muertes que nacimientos en la Castilla-La Mancha ‘vaciada’ (eldiario.es) https://elpais.com/sociedad/2020/01/22/actualidad/1579682422_850330.html

INTRODUCCIÓN A LAS ESCUELAS GEOGRÁFICAS (XV) PARTE 3; ACTIVIDAD: CLIMOGRAMA

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El tránsito al siglo XX estuvo determinado por dos corrientes filosóficas: el Positivismo y el Historicismo.  El Positivismo : el medio físico no determina las actividades humanas, sino que simplemente ofrece al ser humano unas posibilidades que este, como ser libre, utiliza o desaprovecha. No es posible, por tanto, establecer leyes generales semejantes a las que explican las Ciencias Naturales. El Historicismo: afirma que la Historia es el factor fundamental para entender todos los asuntos humanos. No se puede entender la realidad sin tener en cuenta que esta es un producto de la historia que le precede. Existía un problema que derivaba en que el estudio de la Geografía se escindiese entre: Una Geografía Física , atenta, únicamente, a los factores materiales del territorio.  Una Geográfica Humana , especializada exclusivamente en los elementos demográficos y económicos. Este riesgo se superó mediante la colocación del objetivo del estudio geográfico en el ámbito de la región...

INTRODUCCIÓN A LAS ESCUELAS GEOGRÁFICAS (IX): PARTE 2

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Las influencias del positivismo y el evolucionismo sobre la Geografía tuvieron una gran importancia. La biología evolucionista aporta el concepto de organismo : el territorio es un todo vivo, cuyas distintas partes realizan funciones interdependientes (desde los suelos hasta las regiones y estados...). - Primera ruptura. Tendencias de Darwin: evolución de las especies, de manera científica, ya que dice que las especies son resultados de una evolución; no han existido desde siempre y están sometidas a cambios de transformación en un futuro. Segunda ruptura: el por qué se da la evolución  de las especies. Esto se debe a la supervivencia, que está ligada a la alimentación, dentro de los principios básicos de la evolución. Sobrevivir al medio natural no es algo sencillo, dado que los recursos son básicos, escasos y limitados. Existe una competición entre las especies por la adaptación de manera más rápida al medio, de la cual dependerá su reproducción y, por lo tanto su descendencia....

INTRODUCCIÓN A LAS ESCUELAS GEOGRÁFICAS (IX): PARTE 1

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"La mejor forma de conocer la Geografía de un país es planteándose cómo invadirlo". LA GEOGRAFÍA S. X a.C HASTA S. I DE NUESTRA ERA. La Geografía está vinculada a aspectos históricos y demográficos. Surgió, como disciplina, en el mundo clásico, como parte de una mezcla de saberes en los que se mezclaban: Geografía del territorio: ligada a la historia y a la etnografía. Geografía humana: se encarga de estudiar las sociedades humanas, es decir, cómo y dónde vive la población.  Geografía matemática: de la que están ausentes los elementos humanos. AUTORES QUE CULTIVARON LA GEOGRAFÍA MATEMÁTICA  -Erastótenes: calculó la circunferencia terrestre. -Ptolomeo: estableció los conceptos de latitud y longitud. -Hiparco de Alejandría: dividió la Tierra en 360º y postuló el trazado de retícula de meridianos y paralelos. REPRESENTANTES DE LA PRIMITIVA GEOGRAFÍA DESCRIPTIVA: Herodoto de Halicarnaso (siglo V a.C) Describió los territorios y las formas de vida de las poblaciones bárbaras ...

ACTIVIDAD 1.2: CREACIÓN DE UNA ACTIVIDAD PARA EL USO DEL MAPA TOPOGRÁFICO

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ACTIVIDAD ORIENTADA A NIÑOS DE PRIMARIA SOBRE LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS OBJETIVO Para esta actividad el objetivo es explorar la capacidad geográfica de los niños de Primaria y fomentar el uso del mapa topográfico para desarrolla actividades de orientación espacial e interpretación cartográfica. MATERIALES NECESARIOS - Mapa topográfico de una zona real o ficticia. En nuestro caso, como espacio utilizaremos la Casa de Campo, ya que es un lugar próximo a mi casa y con muchos elementos que podremos analizar. Además la temática de las rutas fortalece la cooperación, la autonomía y el interés de los niños, dado que interpretan que estamos haciendo una excursión en la que son exploradores y, realmente, de esta manera están aprendiendo y, a mi parecer, de una forma más efectiva que con la mera retrasmisión de contenidos en una clase teórica de la topografía.  - Mapa topográfico de una zona local o ficticia. - Papel, rotuladores y lápices de colores. - Reglas. - Brújulas (se las proporcionarem...

LA GEOGRAFÍA EN LOS MAPAS - ACTIVIDAD 1.1: EL MAPA TOPOGRÁFICO

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¿QUÉ SON LOS MAPAS? Los mapas son un sistema de referencia que sirven para representar el territorio y permitir la localización de un punto en el espacio. ¿CUÁL ES LA INFORMACIÓN QUE CONTIENE UN MAPA? Los mapas informan tanto de los espacios conocidos como de aquellos que aún no se conocen y nos hablan del nivel de una civilización y de sus intereses inmediatos. ¿LOS MAPAS SON UNA REPRESENTACIÓN OBJETIVA? Los mapas son un producto histórico y cultural, resultado de las distintas civilizaciones que han pretendido apropiarse de un espacio. Además, hemos de tener en cuenta que el mapa representativo de un país, suele situar a ese país en el centro del mismo. Por ello, en los mapas que observamos a continuación, se aprecia este hecho.  MAPA ASIÁTICO MAPA AMERICANO Nuestra forma de concebir el mundo es eurocéntrica, porque Europa fue durante siglos la potencia comercial y militar dominante. Su manifestación es el mapa de Mercator. Sin embargo, el je de simetría puede desplazarse según c...

GEOGRAFÍA - ACTIVIDAD VOLUNTARIA: LAS COORDENADAS EN UN MAPA

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La Tierra es un geoide de revolución, que está achatada por los extremos y ensanchada por el medio. En términos geográficos, cuando hablamos de la Tierra, debemos hacerlo con propiedad, refiriéndonos a sus elementos como: "polos", "Ecuador", "puntos cardinales", etc. PARALELOS Son círculos imaginarios que se encuentran perpendicular al eje de rotación de la Tierra. Ayudan a determinar la latitud de un lugar. El Ecuador es el más importante, ya que es el paralelo más grande y divide a la Tierra en dos Hemisferios: el Norte y el Sur.  La Tierra tiene un total de 90 paralelos, situados horizontalmente; 5 de ellos son especiales. PARALELOS ESPECIALES: 1.  Ecuador:  es donde el Sol termina en el cenit en el  equinoccio  de otoño y primavera. Su latitud es de 0. HEMISFERIO NORTE 2.  Trópico de Cáncer: es  donde el Sol alcanza el cenit, durante el solsticio de verano . Su latitud es de 23º 27' N. 3.   Círculo Polar Ártico: es el paralelo ubicado ha...

GENEALOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA - ACTIVIDAD VOLUNTARIA:RELOJ DE SOL

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ERA PRE-CONTEMPORÁNEA Educación del príncipe. Enseñanza moral. Saberes sagrados SIGLO XIX Formación del Estado-Nación. Aprendizaje de la nacionalidad. Saberes disciplinarios. SIGLO XX-HOY Educación de la ciudadanía. Aprendizaje de la conciencia crítica. Saberes universales. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS CIENCIAS SOCIALES?  Las Ciencias Sociales cobran una gran importancia en nuestra sociedad actual, ya que nos permiten:  Conocer las fuentes del pasado y los hechos  del presente: conocimiento. Saber quiénes somos, cómo somos, dónde vivimos y de dónde venimos: identidad. Para comprender el presente: alternativas. Para construir su propia imagen del mundo: crítica. Son la herramienta de la escuela para la formación de la Ciudadanía y están basadas en los siguientes aspectos: Respetar la dignidad propia y la de los demás. Educar en la participación. Valorar los rasgos distintivos y plurales de la comunidad de referencia. Valorar la herencia natural y cultural.  ACTIVIDAD: RELOJ D...

ACTIVIDAD VOLUNTARIA SOBRE LA CAUSALIDAD

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En el ámbito de las Ciencias Sociales, los hechos son verdaderos o incontrovertibles, pero las interpretaciones pueden ser múltiples y las fuentes objeto de crítica.  Las explicaciones son multicausales. No debemos confundir los términos: CASUALIDAD: se produce por azar. Es la combinación de circunstancias que no se pueden prevenir ni evitar. CAUSALIDAD: se produce por hechos concretos Es la relación establecida entre causa y efecto que hacen referencia a los acontecimientos, procesos, regularidad de los fenómenos... CONTRAFACTUALIDAD: Se denomina contrafactual a todo aquel acontecimiento o situación que no ha sucedido en el universo, actualmente observable por la investigación humana, pero que podría haber ocurrido.                            Nos permite plantearnos qué hubiera ocurrido si no se hubiera desarrollado un acontecimiento concreto como, por ejemplo, podría ser: el Descubrimiento de América. En otra...

INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ SON LAS CIENCIAS SOCIALES?

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Las Ciencias Sociales  son la agrupación de las disciplinas que estudian al ser humano como ser social por medio del método científico, de forma diferente a las Ciencias Físicas o Biológicas. HISTORIA La Historia no puede predecir fenómenos ni proporcionar ejemplos de conducta, pero sí permite explicar los orígenes del presente y aclarar las circunstancias de su gestación, funcionamiento y transformación.  GEOGRAFÍA  La Geografía permite analizar el impacto de las actividades humanas sobre el espacio físico, configurando el paisaje actual, mediante dinámicas naturales y ligadas a la actividad del hombre, y el legado para el futuro.   CIENCIA La Ciencia es toda aquella disciplina que sigue un método para llegar a sus conclusiones finales, las cuales: Pretenden ser verdaderas y no ficticias, arbitrarias o caprichosas. Son verificables materialmente. Se basan en la causalidad (sucesión de causas); no son fruto del azar o de un supuesto destino.  Son racionalistas....

PRESENTACIÓN

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¡ Bienven@s a mi Blog! SOBRE MÍ:  Soy Sara Cabet Corbacho, alumna de la Universidad Autónoma de Madrid, del grupo 202 de Magisterio de Primaria.  Este Blog pertenece al curso 2022-2023. En él trataremos algunos temas de Geografía e Historia, referentes a la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales. Las Ciencias Sociales a barcan diferentes elementos, como los indicados a continuación, entre otros: Arte: es la ciencia encargada de estudiar la cultura humana, con fines estéticos y creativos, conservando así el patrimonio de un pueblo y transmitiéndolo de generación en generación mediante manifestaciones artísticas. Historia: es la ciencia social que se encarga de estudiar los acontecimientos del pasado de la sociedad hasta nuestros días.  Geografía: es la ciencia que estudia los seres humanos y los recursos en el espacio-tiempo. Política: es la ciencia que estudia la forma en la que se gobiernan las colectividades humanas (monarquía, oligarquía...). Antropología: es...